FEBRUAR/MÄRZ 2026

Individueller lernen mit KI Künstliche Intelligenz hält Einzug in die Aus- und Weiterbildung. Der persönliche Zuschnitt und der Austausch der Generationen sind dabei entscheidend. Die Teilnehmenden der „KI-Arena“ des ARIC mussten etliche Challenges meistern – zum Beispiel Roboter für einen Parcours programmieren. für sich passend aufzubereiten – als Karteikarten, Audio- oder Videodateien. Dabei komme es jedoch vor allem auf die Kernkompetenz an, die mit KI er- mittelten Ergebnisse richtig einzuschätzen, erklärt Schmidt. „Auch eigene administrative Aufgaben lassen sich mithilfe von Chat GPT oder Gamma AI effizient erledigen, sodass Kapazitäten für neue Projekte in der Ausbildung frei werden“, erläutert die HKBiS- Mitarbeiterin. Ausbildende wiederum können den Lernstoff mit einer Plattform wie Kahoot beispiels- weise in einem interaktiven Spiel aufbereiten. „Ga- mification holt die Digital Natives in der für sie nor- malen Online-Umgebung ab“, berichtet die Traine- rin. „Das schafft Motivation.“ Entscheidend sei, dass sich die Ausbildenden auf die Technologie einließen und bereit seien, sich im Sinne eines Reverse-Mentoring neue Methoden von ihren Azubis zeigen zu lassen. „Die Perspektive der Ausbildenden wandelt sich so vom Herrschaftswis- sen zur erfahrenen Lernprozessbegleitung.“ W er junge Menschen ausbildet, kommt an Künstlicher Intelligenz nicht mehr vor- bei“, erklärt Jade Schmidt. Bei der HKBiS, dem Bildungsservice der Handelskammer, leitet die Trainerin und Beraterin den Zertifikatslehrgang „Lerncoach in der betrieblichen Ausbildung“ (siehe Randspalte). Dabei vermittelt sie auch, wie sich KI sinnvoll im Ausbildungskontext nutzen lässt. Vor al- lem kleinen und mittleren Unternehmen (KMU), die keine großen Budgets in eine umfassende KI-Strate- gie investieren können, empfiehlt sie, einfach mit dem Einsatz der KI-Tools anzufangen und auszupro- bieren, wie gut es funktioniert. „Nicht nur in der Berufsschule, auch im betrieb- lichen Alltag lässt sich KI in den Lernprozess inte- grieren, umAzubis handlungskompetent zumachen“, sagt die Bildungsexpertin. Tools wie Google Note- bookLM oder – für originellere Anwendungen – der Musikgenerator Suno AI könnten Auszubildenden zum Beispiel dabei helfen, Notizen aus der Praxis in einer eigenen Wissensbibliothek zu sammeln und HAMBURGER-WIRTSCHAFT.DE 52 FOTOS: ARIC E.V., PINKTUM